【出 处】： 职业人文素质 核心能力 行动体系 教学模式

【作 者】： 胡方红 ; 孙由体

【摘 要】职业人文素质课程是培养核心能力的重要途径。根据人的核心能力确定教学内容；根据培养目标制定教学大纲；根据教学内容、教学项目设计教学过程；制定体现职业人文素质的考核方式；努力营造轻松愉悦的教学氛围。本文从以上方面对职业人文素质课程教学模式进行有效探索。这也是高职教育教学改革的重点。