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  • 桑宁霞 ; 王晓丹 我国成人教育学本土化过程中的问题研究
  • 项秉健 ; 汪国新 自主学习:精神世界的自我去蔽
  • 陈银杏 [1] ; 曾青云 [2] 成人转化学习的实践解读——基于中国文化传统的思考
  • 毛海英 论大数据时代的成人教育变革
  • 赵亚会 大数据在成人个性化教育中的应用探析
  • 陆汉栋 [1] ; 李红亮 [2] 擎起“中国梦”之和谐成人“学分银行”培养模式
  • 马中英 大数据时代大学治理能力提升的双重境遇与路径选择
  • 陈爱华 马丁·布伯“教育即对话”的三维解读
  • 孙振良 推进老年教育发展研究
  • 梅娅 简析多元统计分析在高等教育管理中的实践
  • 郭立 基于教育治理视角的高校学生权力分析
  • 李红亮 ; 马宏建 基于政策层面的“学分银行”学籍管理路径选择
  • 袁渊泉 地方应用型本科院校办学定位研究
  • 许书烟 从新公共管理理论探析高校契约管理模式
  • 孙友然 ; 焦永纪 ; 张新岭 ; 江游 我国农村人力资源培训需求的调查研究——以江苏省为例
  • 务凯 高校教师MOOCs素养问题的调查与分析
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