• 期刊首页
  • 学会简介
  • 期刊导读
  • 投稿须知
  • 邮箱投稿
  • 在线投稿
  • 联系我们

栏目导航

期刊介绍
学会简介
期刊导读
投稿须知
邮箱投稿
在线投稿

教育要闻

  • 职校教师必须先进行企业...
  • 教育部等四部门出台文件...
  • 刘延东:使能工巧匠获得...
  • 国务院:把创业精神培育...
  • 全省高等学校党的建设工...

学术动态

  • 中国教育报重磅推介山东...
  • 中国成人教育协会郑树山...
  • 全省民办高等学校座谈会召开
  • 中国成人教育协会  201...
  • 2012年中国成人教育协会...

您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2016 > 01 > 信息摘要

高校学科兼容性发展对学科边缘化延伸的促进

【出 处】:

【作 者】: 邓义江

【摘 要】高校学科结构兼容性发展,核心在于不断加强学科内部结构的融合性,以此充分强化学科内部知识结构及知识体系构建的系统性,形成学科间的兼容发展新形势。确立以学科知识架构的纵向兼容为根本出发点,为高校学科间边缘化发展提供积极的内部发展动力,促使学科内部结构之间能够形成全面的相关性研究过程,为学科结构的系统化构建提供持久的发展动力。

相关热词搜索: 高校学科 知识结构 边缘化延伸

上一篇:基于微课堂1+3式的高校职初教师教学培训模式
下一篇:残疾人职业技能培训问题与策略

鲁ICP备10202471号 中国成人教育杂志社 版权所有
地址:济南市青年东路1号山东省文教大厦十楼  邮政编码:250011